jueves, abril 23, 2026
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Ciudadanos favorecen propuesta del Minerd para limitar uso de dispositivos móviles durante clases

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Santo Domingo.– Ciudadanos consultados valoraron como positiva la iniciativa del ministerio de Educación de presentar ante el Consejo Nacional de Educación un reglamento que regule el uso de dispositivos móviles en los centros educativos del país.

La propuesta busca evitar que los estudiantes utilicen celulares y otros dispositivos electrónicos durante las horas de clase, con el objetivo de reducir distracciones y mejorar el proceso de aprendizaje en las aulas.

Luis Kelvin Martínez expresó su respaldo a la medida, al considerar que los teléfonos afectan la concentración de los estudiantes. “Estoy excelentemente de acuerdo, porque son detractores de la concentración de los estudiantes. Eso nos permitirá mejorar la calidad de la educación”, manifestó.

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De igual manera, otro ciudadano consultado valoró positivamente la iniciativa y sostuvo que limitar el uso de celulares en las escuelas contribuiría a un mejor desempeño académico. “Me parece bien que no lo usen en las escuelas. Así los niños aprenden más si no usan los celulares”, afirmó.

En la misma línea, el joven Randy Montero señaló que los dispositivos electrónicos suelen convertirse en un factor de distracción que limita el aprendizaje. “Está bien que implementen este método, ya que los dispositivos electrónicos distraen mucho a los estudiantes y eso limita el conocimiento”, indicó.

Una señora identificada como Mayra Rivera indicó que los niños se están distrayendo demasiado con los dispositivos electrónicos y no están cumpliendo con sus deberes escolares. “Ya los niños no leen, ya los niños no se están educando, los niños ya no van a una biblioteca. Todos lo hacen desde el celular, pero no está mal que lo usen. El problema es que también están haciéndole daño”, expresó.

El ministro Miguel De Camps explicó que la regulación forma parte de una tendencia global orientada a reducir las distracciones en el aula, aunque aclaró que el objetivo no es eliminar completamente la tecnología del proceso educativo.

“Es una tarea que ha estado pendiente. Creo que ya toda la población mundial ha llegado a la misma conclusión de que hay que intervenir, pero es una especie de moneda de dos caras, porque tiene que haber un uso razonable; no es verdad que vamos a volver a la era de piedra”, señaló el funcionario durante una entrevista en un programa radial.

La iniciativa también ha sido respaldada por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), entidad que propuso la regulación tomando como referencia experiencias de otros países donde el uso de celulares en las aulas ha sido limitado para favorecer la concentración y el aprendizaje de los estudiantes.

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